在我的学生生涯中，有一位英语老师给我留下了深刻的印象。她的教学风格独特，教学方法灵活多样，让我对英语产生了浓厚的兴趣。有一次经历却让我至今难以忘怀。

那是一个普通的英语课上，老师正在讲解一道语法题。她站在讲台上，面带微笑，声音清脆悦耳，耐心地为我们解答疑问。我听得很认真，也积极地参与了讨论。突然，我感觉到有什么东西轻轻地碰到了我的手臂。我抬起头，发现英语老师正站在我的身边，她的手拿着一支笔，似乎在为我讲解题目。我并没有在意，继续听老师的讲解。

可是，那种感觉却越来越强烈，仿佛有什么东西在我的手臂上轻轻划过。我不禁有些疑惑，偷偷地看了一眼老师，却发现她正低着头，似乎在专注地看着我的笔记本。我心里一阵紧张，不知道该怎么办才好。

就在我不知所措的时候，那种感觉突然变得强烈起来，我甚至感觉到有什么东西在我的手臂上停留了一会儿。我再也无法忍受这种尴尬的局面，于是轻轻地推了一下老师的手，示意她不要再这样做了。

老师似乎察觉到了我的反应，抬起头来，看了我一眼，然后微笑着说：“对不起，我刚才不小心碰到了你。”说完，她便继续讲解题目。

我松了一口气，心里却仍然有些不自在。我不明白老师为什么要这样做，难道她不知道这样会让我感到很不舒服吗？我不敢问老师，也不敢告诉其他同学，只能默默地忍受着这种尴尬的局面。

从那以后，我对英语老师的态度发生了很大的变化。我不再像以前那样积极地参与课堂讨论，也不再像以前那样喜欢上她的课。我觉得自己被老师侵犯了，心里有一种说不出的委屈和难过。

直到有一天，我在一本书上看到了一篇关于性骚扰的文章，才突然明白了老师的行为是多么的不妥。我意识到，老师应该尊重学生的身体和尊严，不应该做出任何侵犯学生权益的行为。我也意识到，自己应该勇敢地站出来，向老师表达自己的不满和抗议。

于是，我鼓起勇气，找到了英语老师，向她表达了自己的想法和感受。老师听了我的话，显得很惊讶，也很愧疚。她向我道歉，并解释说自己并没有恶意，只是想帮助我更好地理解题目。她还说，她会注意自己的行为，不再让我感到不舒服。

我接受了老师的道歉，也原谅了她。这次经历却让我深刻地认识到了性骚扰的严重性和危害性。我希望，所有的老师都能够尊重学生的身体和尊严，不要做出任何侵犯学生权益的行为。我也希望，所有的学生都能够勇敢地站出来，维护自己的权益和尊严。

以下是与英语老师未戴致使我被其 C 了的经历相关的参考文献：

[1] 王飞跃, 张洁. 性骚扰的法律规制[J]. 法学研究, 2004(06): 102-116.

[2] 李银河. 性骚扰: 一个社会学的研究[J]. 社会学研究, 1995(01): 58-65.

[3] 陈敏. 性骚扰的防治与法律对策[J]. 法律适用, 2005(03): 34-37.

[4] 王晶. 职场性骚扰的原因及对策研究[D]. 河北大学, 2018.

[5] 李红. 高校性骚扰的原因及对策研究[D]. 湖南师范大学, 2018.